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En el Centro de Cuidado Diurno Nuestra Señora de Fátima, nuestra misión es proporcionar un entorno seguro, enriquecedor y apropiado para el desarrollo de los niños de 12 meses a 5 años. Creemos en fomentar una comunidad de estudiantes activos, preparados para el éxito académico futuro. Guiados por una filosofía que valora la singularidad y las necesidades de cada niño, nos esforzamos por crear un espacio donde los niños se sientan amados, respetados y seguros.
Nuestro objetivo es ofrecer un entorno creativo y estimulante, donde los niños puedan crecer emocional, social, física y cognitivamente. Creemos que la clave del éxito radica en la asociación entre nuestro centro y las familias, trabajando juntos para garantizar el mejor comienzo en la vida de cada niño.
Con valores fundamentales que respetan la diversidad, la individualidad y la importancia de las conexiones familiares, nos comprometemos a proporcionar un entorno en el que los niños prosperen en una relación de confianza y respeto.
Nuestro Manual Familiar tiene todos los detalles importantes sobre nuestros programas, políticas y cómo nos asociamos con las familias para el éxito de su hijo.
Proporcionar cuidado y educación infantil apropiados para el desarrollo dentro de un entorno seguro y enriquecedor para niños de 12 meses a 5 años, junto con apoyo para las familias. Nos esforzamos por crear una comunidad de estudiantes activos que estén bien preparados para lograr el éxito académico en el futuro.
Creemos que una vida plena significa sentirse valorado y respetado como persona y estar seguros de que somos amados. Creemos que los niños tratarán a los demás como ellos mismos son tratados. El mejor comienzo en la vida requiere que se satisfagan las necesidades físicas, sociales, emocionales y cognitivas de los niños. Nuestro Centro reconoce a cada niño como un individuo y nuestros maestros se esfuerzan diariamente para satisfacer las necesidades básicas de cada niño en un ambiente de apoyo y no competitivo.
Creemos que al trabajar con las familias podemos mejorar las experiencias y preparar a los niños para el éxito en la escuela y en la vida.
Nuestro objetivo es proporcionar un entorno seguro, saludable y enriquecedor para los niños. El personal docente promueve la seguridad y los sentimientos de pertenencia al aceptar a cada niño como un miembro único e importante de la comunidad de su centro.
Las actividades diarias en interiores y exteriores son parte de un plan que promueve el desarrollo emocional, social, físico y cognitivo positivo. El programa proporciona un ambiente creativo y estimulante que permite a cada niño aprender mediante la interacción entre sus pensamientos y experiencias con materiales, ideas y personas. El juego es valorado por su importante papel en el desarrollo de la primera infancia.
Creemos que el éxito de la educación de la primera infancia es una asociación entre el centro y la familia en beneficio del niño. Lo invitamos a ser un participante activo en la experiencia escolar de su hijo.
Cuando sea apropiado, nuestro programa ofrece un programa bilingüe para integrar la cultura del hogar y el idioma nativo con una introducción al inglés para preparar a los niños para el éxito en una sociedad de habla inglesa.
Las normas de comportamiento ético en el cuidado y la educación de la primera infancia se basan en el compromiso con los siguientes valores fundamentales que están profundamente arraigados en la historia del campo del cuidado y la educación de la primera infancia. Nos hemos comprometido a:
Apreciar la infancia como una etapa única y valiosa del ciclo vital humano
Basar nuestro trabajo en el conocimiento de cómo se desarrollan y aprenden los niños
Apreciar y apoyar el vínculo entre el niño y la familia.
Reconocer que los niños son mejor comprendidos y apoyados en el contexto de la familia, la cultura*, la comunidad y la sociedad
Respetar la dignidad, el valor y la singularidad de cada individuo (niño, miembro de la familia y colegas)
Respetar la diversidad en los niños, las familias y los colegas.
Reconocer la diversidad en los niños, las familias y los colegas.
Reconocer que los niños y los adultos alcanzan su máximo potencial en el contexto de relaciones que se basan en la confianza y el respeto.
La cultura incluye la etnia, la identidad racial, el nivel económico, la estructura familiar, el idioma y las creencias religiosas y políticas, que influyen profundamente en el desarrollo y la relación de cada niño con el mundo.
Nuestro Manual Familiar tiene todos los detalles importantes sobre nuestros programas, políticas y cómo nos asociamos con las familias para el éxito de su hijo.
El Centro de Cuidado Diurno Nuestra Señora de Fátima en Hartford busca brindar una educación y atención de alta calidad a la persona más importante del mundo: ¡su hijo!
